Práctica 6 Sociología

Práctica de clase. Análisis de cambio de roles en la familia.

Para la realización de esta actividad, he mantenido una conversación de aprox 15 minutos con mi abuela materna, quién actualmente tiene 82 años. 

1.      Contraste generacional: ¿En qué se parece y en qué se diferencia la organización familiar que te han contado a las del contexto familiar actual?

Al analizar el relato de mi abuela frente a la realidad de mi día a día, la diferencia fundamental es muy ideológica. En los años 50-60, la familia trataba de sobrevivir. La principal diferencia es que antes el modelo de familia era único y obligatorio. Hoy como futuros docentes que vamos a ser, vamos a observar en la actualidad aulas muy diversas de estructuras (monoparentales, reconstituidas, homoparentales) que habrían sido impensables en la vida de mi abuela. Además la forma de gestionar el dinero ha pasado de gestionarlo únicamente mi abuelo, es decir, el hombre, a ser compartido. 

En cuánto a las similitudes, a pesar de los avances , la familia sigue siendo un apoyo fundamental. Mi abuela me ha contado que antes cuidaba a todos porque se sentía en la obligación de ello, ahora los abuelos también ayudan para que los padres puedan trabajar, pero en ambos casos, sin ese apoyo de la familia, la vida sería mucho más difícil.

2.      El cambio en los roles: ¿qué roles encuentras diferentes?

El cambio de roles es el cambio más notable que he sentido al hablar con ella, es cómo ha cambiado la vida de las mujeres. Mi abuela me decía, que en sus tiempos ella era “la mujer de…, la madre de..”, básicamente su vida era para que ellos estuvieran bien. Antes la mujer vivía de puertas para adentro, centrándose en el cuidado de la casa. Sin embargo ahora las mujeres salimos a la calle, trabajamos, tenemos nuestro propio dinero y no dependemos de nadie. Además en mi opinión, gracias a esto, los hombres también se han sentido en la obligación de tener que cambiar un poco de rol.

Al estudiar Magisterio , me he fijado en cómo ha cambiado el papel del padre, ya que mi abuelo antes, tenía como única misión traer dinero a casa y regañar si había un comportamiento no deseado, sin embargo ahora los padres están más presentes, se centran también en los cuidados, etc.

Pero al escuchar a mi abuela, me di cuenta de que hay algo que aún no ha cambiado del todo: aunque hoy los hombres ayudan más, la mujer sigue pendiente de los cuidados de la casa, y que aunque tengan trabajo fuera, se encargan de organizar todo el hogar. Es como una costumbre que viene de la época de mi abuela.

3.      ¿Cuál fue el aspecto más sorprendente o la frase más curiosa que escuchaste?

Lo que más me impactó fue la falta de autonomía y de independencia que mostraba cada vez que recordaba su vida. Ella me dijo que no es que no se sintiera con poder, sino que sentía que cada uno tenía su sitio.

Esta frase es alarmante en la actualidad ya que nos demuestra cómo el sistema educativo y social de los años 50 no necesitaba usar la fuerza para controlar a las mujeres, sino que las convencía de que su falta de libertad era algo 'natural'. Para mi abuela, no tener cuenta bancaria propia o no poder viajar sin permiso no era injusto, sino 'su sitio'.. Como futura maestra, esto me hace reflexionar sobre  si a un niño o una niña se le enseña desde pequeño que su forma de ser depende de su sexo, crecerá aceptando esa desigualdad sin cuestionarla. Esto sobre todo me enseña que las leyes pueden avanzar rápido pero que las mentalidades las mantenemos de generación en generación.

En conclusión, esta práctica me ha permitido entender que la familia es un reflejo de la sociedad en todas las épocas. Como futura docente, comprender de dónde vienen mis alumnos y que modelos de familia ven en sus casa me ayudará a educar rompiendo con esos “sitios” que hablaba mi abuela.