Phubbing, ciberacoso, delitos telemáticos.

En la sociedad actual, la educación va más allá que las 4 paredes del aula; la tecnología, el entorno digital es una pieza fundamental de socialización. Sin embargo, esto trae de la mano riesgos, que como futuros docentes debemos identificar: el Phubbing, el Ciberacoso y los Delitos Telemáticos.

A menudo restamos importancia al Phubbing , pero como educadores debemos ir más allá. El Phubbing es el acto de ignorar a la persona que tenemos delante por prestar atención al móvil. Ignorar a quién tenemos delante por mirar el móvil no es solo una falta de educación, sino falta de empatía y de presencia con aquellos que nos rodean. Si nosotros como docentes permitimos que el móvil rompa el vínculo cara a cara, estamos debilitando la convivencia escolar.

Este aislamiento social puede ser cultivo del Ciberacoso. El Ciberacoso es el uso de medios digitales para acosar, intimidar o humillar a una persona de forma recurrente. A diferencia del acoso, el entorno digital hace que la víctima no tenga refugio ni siquiera en su casa, ya que el acoso es constante 24h. Un ejemplo claro es cuando un grupo de alumnos crea un grupo de WhatsApp paralelo para criticar, compartir fotos o difundir rumores sobre un compañero, excluyéndolo del grupo de la clase.

Nuestra labor como docente es vital para detectar cambios en la conducta en el alumnado que pueden indicar que están sufriendo humillaciones o exclusión en redes sociales.

Sobre este reto, García de la Torre (2019) destaca que el entono digital aumenta la vulnerabilidad del menor, por lo que debemos fomentar la ciberprudencia y la responsabilidad en el aula. No se trata de solo vigilar, sino de enseñar que internet no es un lugar sin ley y que las acciones online tienen consecuencias reales. En definitiva, nuestra misión es garantizar qe el respeto sea el mismo dentro y fuera de las pantallas, sirviendo de guía para que los alumnos sepan reaccionar ante estas situaciones de riesgo.

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Por último y para concluir sobre los peligros del entorno digital, es fundamental abordar los delitos telemáticos. Estos se definen como todas aquellas acciones ilegales que se cometen mediante internet o dispositivos electrónicos, donde la tecnología se usa para causar daño. Se tratan de infracciones recogidas en el Código Penal que tienen sus consecuencias legales reales, tanto para adultos como para menores. 

Un ejemplo claro que podemos encontrar es cuando un alumno se crea un perfil falso en una red social haciéndose pasar por un compañero para publicar mensajes fuera de lugar, fotos privadas... Aunque muchos jóvenes creen que se trata de una broma, realmente es considerado un delito que puede llevar acabo sanciones graves.

Nuestra misión como futuros docentes es educar en la legalidad digital, acabando con todos estos delitos mencionados. Debemos trabajar la prevención desde edades tempranas para que comprendan que lo ilegal en la calle también lo es en una pantalla.

Referencias: 

Imagen 1: Desconecta. (2020). Mujer aburrida y chico mirando el móvil en una cita (Phubbing) [Fotografía]. Programa Desconecta. https://www.programadesconecta.com/wp-content/uploads/2020/12/muje-aburrida-y-chico-mirando-movil-en-una-cita-phubbing.jpg

Diapositivas: Rojas Perea, S. (2023). Ciberbullying: Taller de prevención [Diapositivas de SlideShare]. SlideShare. https://es.slideshare.net/slideshow/ciberbullying-taller-de-prevencinpptx/259923276

García de la Torre, M. (2019). Ciberacoso y menores: una aproximación jurídica y educativa. [Trabajo de Fin de Grado, Universidad Internacional de La Rioja]. ReUNIR. https://reunir.unir.net/handle/123456789/8797